为提升教师科研能力，助力学术成果产出，3月19日下午，公共外语教学部在会议室举办“SSCI论文创作与发表”专题研训活动。活动特邀范存英、曹文文、王福祥三位教师担任主讲，围绕SSCI论文写作规范、AI技术应用及科研方法论展开系统分享。

范存英结合自身发表经验，从选题策略、框架构建、撰写规范及投稿技巧四方面进行深入解析。她强调，SSCI论文选题需兼顾理论价值、实践意义与可操作性，建议通过文献追踪发现研究缺口，结合教学实践提炼现实问题，并关注教育政策与技术发展热点。针对论文结构，她详细阐释了摘要、引言、文献综述等模块的写作要点，特别指出假设推导需以清晰的理论框架为指导，数据分析应注重信效度检验。

曹文文聚焦人工智能技术在科研中的应用，强调量表选择应优先采用中文版本以规避版权风险，并通过文献平台与AI模型辅助筛选。她推荐豆包、Kimi等工具优化理论建模与数据处理，结合问卷星实现SPSS快速导入，并演示AI在审稿意见响应、仿写及摘要生成中的高效应用。其分享突出了“工具+场景”特色，为研究者提供轻量化、低成本的AI科研解决方案。

王福祥在总结发言中指出，SSCI论文发表既是学术能力的体现，更是长期积累的结果。他结合自身投稿经历，强调研究者需耐得住学术研究的枯燥与繁琐，看得到成功者举重若轻背后的努力与付出，鼓励教师沉下心来深耕研究领域，拓展学术视野。

本次研训活动为教师提供了SSCI论文写作的系统性解决方案。后续外语部将持续推进科研能力建设，通过系列研训活动助力教师学术成长。